288分女生接到高校录取电话引热议:教育公平与多元录取的再思考
近日,一则关于高考成绩仅为288分的女生接到高校录取电话的消息在社交媒体上引发热议。这一看似“反常”的录取案例,迅速成为公众关注的焦点,也引发了关于高考公平性、录取标准以及教育多元化等话题的广泛讨论。
近日,一则关于高考成绩仅为288分的女生接到高校录取电话的消息在社交媒体上引发热议。这一看似“反常”的录取案例,迅速成为公众关注的焦点,也引发了关于高考公平性、录取标准以及教育多元化等话题的广泛讨论。
苏州大学2025年在江苏省内公布招生计划4048名,是全国“双一流”高校在江苏招生计划数最多的高校之一。
武昌理工学院西七225宿舍4名男生全部考研成功。熊逸飞、王义双双进入中国地质大学,叶文杰、杨浩松分别被浙江海洋大学和浙江工商大学录取。他们以寝室为学习基地,相互扶持,共同奋斗,最终全员上岸。
2025年高考的硝烟即将散去,高三的同学们即将面临志愿填报这一人生重要抉择,新高三的同学也该提前为未来做准备啦。在选大学的过程中,985和211高校凭借优质的教育资源、雄厚的师资力量和广阔的发展平台,成为众多考生心中的理想学府。今天,就为大家带来全国34省98
❤️您的支持✅是我坚持创作的动力~高考分数揭晓,460 - 520分的考生或许有些迷茫。其实,不必纠结于名校光环,选对专业和学校,未来就业照样出色。下面这些宝藏高校值得关注。
2025年是内蒙古实行高考综合改革后的首次高考。为传递权威的招考资讯,帮助考生科学填报志愿,内蒙古自治区教育厅推出“高校招办主任面对面”系列活动,邀请相关高校招办主任解读2025年在内蒙古的最新招生政策。直播预告第四波,考生及家长快来关注:
这几天随着高考分数的相继出炉,每个具有高考生的家庭都在紧张的期待着自己的成绩,希望自己的分数能够远超预期。
“郑书记是真心对我们好!”“别看是城里来的女同志,她可一点都不娇气,啥农活都抢着学、认真干!”在延庆区大庄科乡沙塘沟村,每每提起驻村“第一书记”郑珊珊,村民们的话匣子就关不上。一句句带着乡音的赞美,清晰勾勒出这名“80后”高校女教师放下粉笔扛起锄头,脚下沾满泥
6月26日,咸阳市2025年在咸高校大学生暑期“三下乡”禁毒专项实践活动出征仪式暨“禁毒青力量”高校宣教活动启动仪式在陕西国际商贸学院举行,向全市青年发出禁毒防毒动员令,300余名高校志愿者代表集结青春力量,整装待发。
近日,由福建省高校图工委、福建省高校数字图书馆(FULink)主办的第六届福建省高校“学问杯”影评大赛圆满落下帷幕。图书馆积极组织、广泛宣传,共征得参赛作品104篇,经评审,翁语童等10位同学分别获得一等奖、三等奖及优秀奖,图书馆获评优秀组织奖。现公布如下:
上海多所高校组建专家团队,跨越山海,走进云南,开展“阅见彩云之南,共筑书香社会”——读红色经典做信仰传人(第五季)之沪滇文化交流活动,送教上门。
为深化拓展新时代文明实践中心建设,持续擦亮“文明实践进万家”活动品牌,由中共东城区委宣传部主办,携手清华大学、北京大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学等10余所高校共同参与的“青春新‘视’界 文明东城影像记”校园短视频创作大赛,即将拉开帷幕。诚邀广
高校毕业生就业事关民生福祉、经济发展和社会稳定。近年来,麦积区深入贯彻落实党中央、国务院关于稳就业保就业决策部署,聚焦高校毕业生等重点群体,坚持“政府主导、市场发力、精准服务”原则,构建线上线下融合、政策保障有力、服务覆盖全程的就业促进体系,推动高校毕业生就业
在新东方「一年一词」活动中,我们收到了很多读者的投稿。大家用文字写下自己的个体叙事,而这些内容,除了沉甸甸的真诚交付之外,也让我们真切地感受到:
6月26日,西部高校廉洁文化艺术联盟第二届廉洁文化建设论坛在呼和浩特市开幕。论坛以“为新时代廉洁文化建设贡献艺术力量”为核心主题,由西部高校廉洁文化艺术联盟与内蒙古艺术学院联合主办,吸引了西部12个省、区20余所高校的专家学者,通过艺术视角探索廉洁文化建设的创
一是今年首次提供山东考生专属的志愿填报服务系统。依托国家阳光志愿服务信息系统,为山东考生提供公益免费的专属志愿填报服务,供广大考生选报志愿时参考使用。考生可通过教育部“阳光高考”信息平台、省招考院官网或山东省2025年普通高等学校招生考试信息平台(https:
明明是一名前途光明的研究生,却要在网络上发布不当言语,甚至还诅咒四川天天7级地震,这样的人,实在是可恶。
日前,教育部网站发布《教育部关于同意设置天津警察学院的函》,同意以天津公安警官职业学院为基础设立天津警察学院,学校标识码为4112012723;同时撤销天津公安警官职业学院的建制。
6月25日11:00,广西划定并公布2025年普通高校招生录取最低控制分数线。
6月25日,有网友爆料西南财大研究生“白雨默”,在朋友圈发表逆天言论,拿地震开玩笑,辱骂成都人。